<저학년에서는~>

'독서가 논술의 전부'라는 말이 초등학교 저학년들에게는 맞다.

많이 읽고 많이 이야기하고 많이 발표하고 많이 써보는 것으로 충분하다.

다만 책으로 읽은 내용을 요약하는 연습이 필요하다.

말로 하든, 글로 하든 감정이나 느낌을 배제하고 순수하게 요약하는 연습을 해야 한다.

<고학년에서는~>

비판적으로 사고하는 것이 부족한 시기이므로 분석적으로 사고하고 논리적으로 서술하는 연습이 필요하다.  

소설보다는 논리적인 책들을 읽기 시작하는 것이 좋고, 수학 공부를 하면서 논리력을 키우는 것도 바람직하다.

초등학교 고학년 때도 저학년 때처럼 읽은내용을 요약하는 연습을 계속해야 한다.

주어진 글을 500자, 200자, 100자 형태로 요약하는 연습을 하면 머릿속 생각이 정리되면서 내용의 중심을 이루는 줄기와 그 줄기를 풍성하게 해주는 곁가지들을 구별하는 능력이 길러진다.